黑龙江经济网讯（董慧莹 邓育彤）为持续巩固知识产权普法成果，闭环解决校园图片使用不规范问题，从源头压降涉教育领域知识产权纠纷，近日，海伦市人民法院联合海伦市教育局组织开展教育系统图片侵权纠纷专项回访座谈会，辖区各中小学、幼儿园宣传及教学工作负责人参会。

为筑牢校园法治防线，早在2025年，海伦市人民法院已专门面向海伦全市教育系统开展知识产权专题培训，针对校园公众号运营、课件制作、校园展板布景等高频场景，系统普及图片版权法律知识，提前为校园办学宣传划清法律红线。经过持续普法引导，各校版权合规意识显著提升，但从近期案件审理情况来看，部分教职工仍存在认知误区，随意使用网络配图、简单修图规避版权、认为公益办学可免责等问题依然存在，零星图片侵权纠纷时有发生，给学校日常办学带来不必要的应诉压力。

为查漏补缺、巩固成效、源头治理，海伦市人民法院联合市教育局组织本次专项回访座谈，以“回访复盘+以案释法+答疑解惑+合规赋能”的方式，开展精准靶向普法。

座谈中，法院承办法官结合近年来审结的校园图片侵权典型案例，直击教育系统用图高频风险点，深度破除长期存在的法律认知偏差。法官重点强调，著作权侵权判定不以商业营利为前提，学校公众号推文、校园视频推送虽为公益宣传、服务育人，但属于面向社会公开传播的网络行为，未经授权擅自使用网络图片，依然构成侵权。针对教职工普遍认为的“教学自用、校内展示不违规”“标注来源即可免责”“简单修改图片不算侵权”等误区，法官逐一细致释法，明确校内公开展示、长期展板陈列不属于法律规定的合理使用情形，轻微裁剪、调色、加字等二次加工无法规避侵权责任，仅标注素材来源也不能替代版权方正式授权。

结合审判实务，法官为各校提供了可直接落地的合规用图指引，建议各校统一规范素材来源，优先使用公共无版权素材、正规可商用图库及师生原创作品，全面建立素材使用事前审核、事后自查机制，留存素材来源及授权凭证，定期清理历史推文、老旧课件和展板素材，从源头杜绝侵权隐患。同时，详细讲解了收到版权投诉、律师函后的正确处置流程，指导学校依法依规、稳妥高效化解纠纷。

海伦市教育局参会领导对本次回访座谈给予高度肯定，为落实2025年专题培训成果，已经分层组织各校开展知识产权二次学习，完善校园素材版权审核制度，实行专人专项审批把关，将版权风险细化落实到具体岗位和个人，做到权责清晰、可追溯可追责；所有宣传素材统一从正规授权渠道选取；同时面向师生开展普法宣传，定期开展校内版权自查自纠，也鼓励师生原创作品创作，培育校内创新成果。同时对后续校园版权管理工作提出明确要求，要求各校深刻汲取案例教训，及时传达本次座谈内容，全面开展校内素材合规自查，健全宣传素材审核管理制度，切实把版权合规工作融入日常教学宣传全过程。

参会各校代表围绕校园知识产权事务问题积极交流研讨，大家重点咨询了学生肖像对外宣传是否必须得到监护人授权、网络免费课件模板能否直接用于公开课与教学评比等现实难题，承办法官现场逐一厘清使用红线，明确各类素材的著作权与肖像权等合规要求，有效帮助老师们规避教学中的法律风险。参会各校代表纷纷表示，海伦市人民法院此次普法工作务实高效、紧贴校园实际，既有前期系统专题培训，又有后期跟进回访督导，形成了“普法培训+案件回访+源头治理”的完整司法服务闭环，真正立足教育行业需求、主动延伸司法职能，切实为校园法治化办学规避了风险、减轻了负担。

此次回访座谈，是海伦市人民法院靠前服务的生动体现，有效补齐了校园知识产权保护短板，进一步统一了教育系统版权使用认知、规范了日常办学行为。海伦市人民法院将持续深化法教联动长效机制，持续跟进教育系统知识产权风险治理，常态化开展精准普法、案例宣讲和回访督导，不断夯实校园法治建设根基，以优质司法护航海伦教育事业高质量法治化发展。