□本报记者 赵一诺

作为运动员，他职业生涯斩获9次世界冠军；作为教练员，他带队获得6次世界冠军，连续3年获得全国优秀教练员奖章；作为大学教师，他主讲的课程一上线名额就被“抢空”，连续4年学生评教A级及以上……他就是羽毛球世界冠军，哈尔滨工业大学体育部训练中心主任陈金。

从年少成名到世界冠军，他是为国争光的“金子”

1986年，陈金出生于河北省邯郸市一个普通家庭。很少有人知道，陈金的原名叫陈鹏飞，陈金回忆说：“之所以改名，一是为了感恩教练金超对自己的培养，同时‘金’字寓意金牌，教练希望我成为金牌运动员，为国争光。”

1996年，陈金跟着父亲赴南京拜师，南京市下关区体校校长、羽毛球教练金超与陈金投缘，见面后第一句话就说“这孩子不错，我要了！”自此，陈金踏上了他的羽毛球冠军之路。

在教练指导下，陈金开始在通向金牌的道路上迅速前进。2000年，他入选江苏省体工队，成为一名职业运动员，2001年，顺利通过选拔进入国家队。2002年，16岁的陈金在世青赛上崭露头角，一举夺得男单冠军，随后升入国家一队。

“那时候，感觉一队的队员都是偶像级的。最爱看夏煊泽打球，他在场上的拼搏精神会感染和激励我在赛场上取得一次次新的突破。”陈金说，“但在中国大师赛上折桂后，曾一度找不到竞技状态，我始终默默努力着，我知道我一定会反弹，而且，时间一定不会太久。”

陈金真的没有让人等太久，2008年的全英赛上，他一路过关斩将，在国家大赛中战胜师兄林丹，以2比0取胜，登上了全英赛的冠军领奖台。

2006年、2008年、2010年、2012年，陈金四次出战汤姆斯杯，均帮助中国羽毛球男队获得冠军。在一场赛后的新闻发布会上，陈金说：“我觉得站在领奖台上还是挺激动的，但是下了领奖台，一切从零开始，后面还有更多比赛在等待我。”

2013年全运会后，饱受伤病困扰的陈金宣布退役。次年，年仅28岁的他被正式任命为国家羽毛球队女单主教练。

从国家队教练到大学教授，他是师生喜爱的“明星”

在结束国家队4年教练生涯后，陈金前往北京体育大学深造。虽然离开了国家队，但他清楚自己离不开体育，更离不开羽毛球。

2018年9月，陈金受聘成为哈工大体育部副教授。

万事开头难，刚一入职，陈金就遇到不少困难：要当好哈工大的体育老师，不单要“精”，还要“博”——除了要教授运动技术，还要讲授体育理论。

陈金负责教羽毛球俱乐部班学生，面对和国家队选手截然不同的队员——各种“学霸”，陈金曾尝试把专业队的训练方法用于其中，然而学生接受起来有困难，陈金只得调整训练策略，他从热身、握拍等基础教起，带着学生打牢基础，一步步加深难度。2019年、2022年，他带队连续夺得我省第17届、第18届学生运动会羽毛球比赛甲组团体冠军，并在单项比赛屡创佳绩。

“今年是我跟陈金老师学习羽毛球的第四年了。记得在省学运会前集训期间的模拟对抗中，陈老师需要和不同的队员连续打七八局以上，他从不说累，边打边针对队员们暴露出来的问题进行分析和矫正。”该校能源学院博士研究生卢才磊说。

自任教以来，由陈金主讲的本科生课程《体育-羽毛球》，选课达565人次，学生评教均为A或A+，获评黑龙江省一流本科课程；疫情期间，他为研究生专门开设《健康体能云课程》，保障学生身心健康。

慕课变“金课”，吸引9万人次线上选课

陈金的到来，让哈工大校园里的“羽毛球热”持续升温。在加强与师生互动交流的同时，陈金开始思考怎样把自己的经验与普通爱好者需求相结合，于是，他向学校申请开发羽毛球项目慕课课程，并得到学校的大力支持。

与其他体育类慕课相比，羽毛球慕课开发更有难度。作为球速最快的运动之一，普通的摄影设备无法清晰地呈现杀球速度。此外，羽毛球慕课的拍摄要求需在标准的羽毛球场地上，要有相对安静的拍摄环境，因此需要占用空旷的室内体育馆。

从大纲、讲稿、分镜稿到拍摄团队，每一处细节陈金都要亲自把关。“为了把杀球技术展示清楚，我们经常从早上六七点录制到半夜，力求达到理想效果。这些都是值得的，要做就做精品课。”陈金说。

为方便爱好者学习，陈金把每节课的精华浓缩在9分钟至10分钟的视频中。每节课包括技术要点介绍、多角度分解动作示范、慢动作回放、日常练习方法介绍等演示。

陈金还将体育思政元素融入课程，探索“体育文化+课程思政”新模式，结合个人经历，将体育竞技精神和家国情怀紧密联系在一起，引导学生在养成体育运动习惯的同时，自觉将个人理想融入“中国梦”“强国梦”。

2019年12月31日，陈金精心打造的慕课《金羽飞扬——世界冠军的羽毛球课堂》在中国大学MOOC平台上线开课，课程完全免费，通过考核后还可以获得认证证书。截至目前，该课程已开课7轮，选课达9万余人次，被多所高校使用，成为名副其实的“金课”。

“除了完成教学任务，我希望为推广羽毛球运动和全民健身贡献力量。”前不久，在学校和体育部支持下，由陈金牵头的“冠军工作室”正式成立。他在多个新媒体平台开设羽毛球公益教学，为自闭症青少年免费提供教学及场地，助力他们的康复与成长。陈金说，未来，他希望通过举办更多的、更具规模的正规赛事，提高黑龙江业余羽毛球的整体水平。

陈金为教职工示范动作。

图片由哈工大提供