□刘妍 林静

嘉荫县把立德树人作为根本任务，牢牢把握教育和践行社会主义核心价值观主线，发挥学校课堂的主阵地作用，教育引导广大青少年坚定理想信念、鲜明价值取向、养成良好品德，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

围绕立根铸魂，加强理想信念教育。在课堂教学中注重社会主义核心价值观的渗透，制定落实课堂教学德育教育目标责任制，作为优质课推荐、评价教学能力的重要内容。将社会主义核心价值观融入未成年人思想道德主题教育，开展道德楷模、榜样力量、“新时代好少年”等先进典型宣传16次；深入开展“立德树人 不忘初心”“明志向 修品行”等弘扬中华美德教育活动40余次；培养未成年人勤奋团结、孝老爱亲、诚信友善的优秀品格，充分利用30个宣传展板、宣传栏和文化墙，制定张贴宣传标语70余个；各中小学校“校园广播站”“小记者站”刊播社会主义核心价值观公益广告1200条次，让学生在健康向上的文化氛围中形成良好的道德品质。

强化价值引领，着力锻造奋斗精神。围绕“奋进新征程 永远跟党走”“童心永向党 筑梦向未来”等主题，组织开展主题征文、志愿服务、党史知识宣讲等活动，参加学生350人次，引导未成年人树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观。以“扣好人生第一粒扣子”为主题，广泛开展“童心向党·致敬英雄”主题实践活动、“国防万映”优秀爱国主义影片放映等活动42次，引导青少年铭记历史，强化爱国意识。组织全县11所中小学校广泛开展“小小志愿者”活动，以讲雷锋故事、唱雷锋歌曲等形式，教育引导青少年传承雷锋精神。嘉荫县向阳乡中心校、农场学校组织150名学生开展“校园环境卫生整治”志愿行动，提升学生劳动实践能力。中秋节期间，县第一小学组织“做月饼 献爱心”志愿活动，50余名志愿者和学生制作爱心月饼，前往养老院看望老人，培养学生树立敬老爱老的传统美德。

关注特殊群体，完善基层保护体系。贯彻落实《2022年伊春市未成年人思想道德建设工作方案》，坚持以围绕困境未成年人开展精准关爱帮扶为重点，动员多家单位共同助力关爱未成年人行动。县第三中学针对贫困未成年人专门成立帮扶工作领导小组和帮扶团队，召开对接会，建立建档立卡家庭学生档案，给予贫困未成年人学习辅导、生活指导；县关工委、县慈善会、县妇联等部门联合开展“迎六一”关爱未成年人活动，共同筹措资金和慰问品，对359名孤残、留守等困境少年儿童帮扶助学，共发放现金、礼包约10万元；县民政局设立“未成年人保护站”9个，开展“关注困境儿童心理健康”小组活动，陪伴22名儿童建立成长自信，提升生活幸福感；县检察院开展未成年人保护法宣传活动，面向90名儿童督导员讲解未成年人保护知识，为推进困境儿童保护工作奠定法律基础。